Ігри для активного відпочинку

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів
5. Ігри для активного відпочинку:
  • рухливі ігри;
  • Учень/учениця:
    бере участь у рухливих іграх та грає в них під час активного відпочинку:
    для вправ у формуванні культури рухів: «Фігури», «Займи вільне місце», «Слухай музику»;
    для вправ для оволодіння навички пересувань: “Шишки, жолуді, горіхи”, естафети з лазінням та перелізанням, “Естафета звірів”, “Виклик”, “Наступ”, “Естафета по колу”; «Дискотека»; «Допомога другу»; «Танцювальна фігура, замри!;
    для вправ для оволодіння навички пересувань: “Кружилиха”, “Переміна місць”, “Піймай жабу”;
    для вправ для опанування оволодіння навичками мʼяча: “У горизонтальну мішень” “Слухай сигнал”, “Захист фортеці”, “М’яч у колі”, “Боротьба за м’яч”, міні-футбол, міні-баскетбол; «Артбол»; «Корфбол»; «Бадмінтон»;
    зимові ігри: «Кидання сніжок», «Гра з лопатою», «Слід у слід», «Білі ведмеді», «Кинь далі!», «Швидкі та влучні», «Захист фортеці», «Лісова стежинка», «Сніговик», «Сніжкова естафета» - групова гра з призами;
  • туризм.
  • здійснює рух у похідному строю, зміну темпу руху; подолання природних перешкод; застосовує найпростіші прийоми самоконтролю під час туристської подорожі;
    обґрунтовує визначення місця для відпочинку та туристського бівуаку;
    дотримується правил рухливих і спортивних ігор (за спрощеними правилами) та правил безпеки під час їх проведення; правил техніки безпеки під час туристичної подорожі; вимог гігієни туриста.